Monthly Archives: März 2010

5 Tipps zur Wahl des richtigen Lernortes

Morgens steht man total motiviert auf und will an dem Tag was schaffen. Man setzt sich an seinen Arbeitstisch und will direkt loslegen. Plötzlich spürt man wie die Motivation immer mehr und mehr nachlässt. So schweift man eher in die Richtung ab sich die E-Mails anzuschauen oder geht den demotivierenden Gedanken nach. Schließlich kann man ja in dieser Zeit auch was anderes machen und das Lernen läuft schon nicht weg.

Kommt dir das Gefühl bekannt vor? Woran liegt das? Die Wahl des richtigen Lernortes ist ein wesentlicher Faktor für unseren Fortschritt. Unter anderem hängt von diesem ab wie gut wir beim Lernen voran kommen. Deshalb möchte ich 5 Tipps zur Wahl des richtigen Lernortes geben, auf die besonders geachtet werden sollte. Mehr erfahren »

Web-Videos als Lernstütze – praktisch oder nutzlos?

Vor einigen Tagen bekam ich von Frau Back, Professorin am Institut für Wirtschaftsinformatik der Universität St. Gallen, die Einladung zu einem BlogCarnival zum Thema das Lernen mit Webvideos. Dieses Thema ist meiner Meinung nach sehr spannend und vor allem zukunftsweisend.

Abgesehen von den Fragen warum und wann Videos hilfreich beim Lernen sind, ist es interessant sich noch weitere Gedanken in diesem Zusammenhang zu machen. Welche Auswirkungen haben Videos auf die Lernlandschaft? Welche Vor- und Nachteile entstehen dabei? Und was gibt es in dieser Hinsicht zu beachten? Diesen und weiteren Fragen gehe ich in diesem Artikel nach. Mehr erfahren »

kostenloser Auslandsaufenthalt, Brainspeeder, Einschulung – Interessantes der Woche 12/10

Eine weitere Woche ist um. Zum Glück war auch diese richtig schön angenehm, so dass wieder gegrillt werden konnte. Die Frühlingsgefühle ließen ebenfalls nicht lange auf sich warten und förderten das Lernen ungemein.

Leider habe ich es gestern nicht geschafft interessante Links und Informationen aus dem Netz zu veröffentlichen, so dass ich dies heute nachholen will. Ich denke mal, da wird wieder mal für jeden etwas dabei sein.

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Frühstücken ist nutzlos!

So müsste zumindest das Fazit lauten, wenn man bedenkt, wie viele Menschen morgens nicht frühstücken. Und das obwohl jedem bekannt ist, dass frühstücken die wichtigste Mahlzeit des Tages ist. Schließlich weisen uns sowohl Ärzte, Lehrer, Großeltern und überhaupt alle möglichen Menschengruppen darauf hin.

Aber halt. Ist es tatsächlich jedem bekannt? Und was ist dran an dieser Behauptung? Und die Frage aller Fragen: Im welchen Zusammenhang stehen frühstücken und das Lernen? Bringt das tatsächlich was? Wird das Lernen dadurch beeinflusst? Diesen Fragen will ich näher auf den Grund gehen. Mehr erfahren »

“Wozu und wie soll ich wiederholen?” oder “Durch Wiederholung effizienter lernen”

Unter Lernen wird allgemein das Aufnehmen von Informationen verstanden. Zu diesem Bereich gehören allerdings sehr viele Aspekte. Der typische Umgang mit dem Lernstoff, sei es für die Klausur, die mündliche Prüfung oder rein interessehalber, sieht wie aus? Man liest den Lernstoff durch, nickt, weil es logisch und verständlich klingt und widmet sich dem nächsten Thema. Wenn man sich mehr Mühe gibt, so schreibt man noch eine Zusammenfassung, liest diese paar Mal durch und gut ist.

Sobald es darauf ankommt auf diesen Lernstoff zurück zu greifen, ist plötzlich alles weg. Dabei war doch alles klar! Abgesehen davon, dass Frust entsteht, verändert sich nichts. Genau die gleiche Taktik wird beim nächsten Mal angewandt. Vielleicht noch intensiver.

Das muss allerdings nicht sein! Wie kann diese Herausforderung umgangen werden? Mit optimaler Wiederholung zum effizienteren Lernen! Mehr erfahren »

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