Weiter geht es mit dem Projekt Haus. Nach dem Badezimmer und dem Wohnzimmer ist die Küche als Beispiel für die Loci-Methode dran. Die beiden vorhergehenden Zimmer haben gemeinsam 51 Punkte gebracht.
Die Küche ist ebenfalls ein Ort, der viele Routenpunkte anbietet. Ich habe für das imaginäre Haus eine Küche mit 21 Routenpunkten gefunden, die sich ganz leicht merken lassen. Allerdings fehlen auch einige Punkte, wie zum Beispiel die Spülmaschine, so dass diese natürlich rein von der Vorstellungskraft eingebaut werden können.
Dann mal los und ran an das imaginäre Haus und den Bau eines weiteren Zimmers!
Der nächste Artikel aus der Serie “Projekt Deutschland”. Heute geht es um die 11 höchsten Berge Deutschlands. Auch diese lassen sich ganz leicht merken. Dieses mal möchte ich erneut den Einsatz der Geschichten-Methode aufzeigen, da diese sich hierfür aufgrund der geringen Punktzahl sehr gut eignet. Mit dem von mir vorgeschlagenen Mastersystem lassen sich nun auch die Zahlen lernen. Somit haben wir eine Kombination aus zwei Techniken hier.
Zahlen begegnen uns überall und diese zu lernen fällt vielen mehr als schwer. Das liegt vor allem daran, dass Zahlen abstrakte Gebilde sind. Aber wozu sollte ich mir Zahlen merken können? Heute kann ich mir doch alles irgendwohin eintippen oder aufschreiben und fertig. Dann stellt sich aber die Frage: Was passiert wenn dieser Gegenstand (Rechner, Handy, Block) kaputt oder verloren geht? Oder im schlimmsten Fall: Die Brieftasche mit der Bankkarte und der PIN-Nummer, die auf einem Zettel aufgeschrieben in der Brieftasche liegt, gehen verloren?!
Ich habe bereits im Artikel zum “Zahlen lernen mit einem fortgeschrittenen System” das Mastersystem vorgestellt und ebenfalls vorgeschlagen wie dieses gebildet werden kann. Um hier aber zu zeigen, wie mit Zahlen gearbeitet bzw. diese gelernt werden können, stelle ich euch mein Zahlensystem vor.
Dann lasst uns mal beginnen!
Das Projekt Deutschland ist nun bei den Flüssen angekommen. In diesem Artikel zeige ich euch, wie ihr euch mit den Lerntechniken die 15 längsten Flüsse Deutschlands merken könnt. Die Flüsse werden anhand einer lustigen Geschichte gelernt.
Eine Frage, die jeder Lernende (und nicht nur dieser) kennt. Es sind solche Aussagen wie “Ich kann mich nicht motivieren, dabei ist der Lernstoff doch so wichtig”. Mehr schlecht als recht macht man sich anschließend doch noch an die Aufgabe (dazu noch viel zu spät) und schafft diese dementsprechend nicht zufriedenstellend.
Anschließend werden noch Ausreden gesucht, warum es nicht geklappt hat, um das eigene Gewissen zu beruhigen. Fakt ist allerdings, dass der negative Beigeschmack des Scheiterns zurück bleibt. Es muss allerdings nicht immer so sein. Motivation ist das Stichwort!
An dieser Stelle sind allerdings zwei Fragen entscheidend: Was ist Motivation? Und wie kann man sich zum Lernen motivieren? In diesem Artikel gehe ich diesen Fragen nach und gebe Tipps dazu wie man sich zum Lernen motivieren kann.
Dabei erkläre ich vor den Tipps noch etwas Theorie, damit es einem klarer wird wie wir uns motivieren können.
Herzlich Willkommen! Mein Name ist Sergej Jost. Auf diesem Blog schreibe ich über die Themen Lernen, Lerntechniken und ihren Praxiseinsatz sowie alles, was in den Bereich effizientes Lernen, besseres Merken und sicheres Erinnern gehört.
