Auch Mindmaps sind ein klassisches Lernmittel, welches in Verbindung mit anderen Lerntechniken sehr gute Wirkungen erzielen. Diese dienen vor allem dazu eine Übersicht über den gesamten Lernstoff zu gewinnen und somit effektiver – vor allem aber gehirngerecht – zu lernen.
Ein Überblick soll vor allem das Gefühl der Machbarkeit erwecken und eine Zeiteinschätzung zum Erlernen des Stoffes vermitteln. Die Mindmaps stellen nichts anderes als einen Baum dar, welchem nach und nach die Äste und Zweige wachsen. Diese Zweige symbolisieren das vertiefende Wissen, welche – je nach Baum – früher oder später Früchte tragen.
Kombiniert mit den Lerntechniken steht dem gehirngerechten Lernen nichts im Weg. Doch wie genau soll das funktionieren?
Im heutigen Artikel geht es um das Projekt Haus und die damit verbundene Loci-Methode bzw. Route. Ich stelle euch weitere 35 Routenpunkte zur Verfügung, die ihr memorieren und für eure Lernzwecke nutzen könnt.
Das Zimmer, welches heute im Projekt Haus ergänzt wird, ist das Wohnzimmer. Dieses mal ist eine Rundumsicht vorhanden, so dass ein klarer Routenablauf leichter vorstellbar ist.
Wie bereits beim Beispiel Badezimmer es der Fall war, schlage ich auch hier die Routenpunkte vor. Dann lasst uns mal starten.
In diesem Artikel geht es um den ersten Teil des Projektes Deutschland. Hierbei wollte ich ja zeigen wie mit Hilfe von Lerntechniken Informationen zu Deutschland gelernt werden können. Dabei fange ich mit den Bundesländern und den Hauptstädten Deutschlands an. Ziel ist es diese so zu lernen, dass wir uns nach dem Merken ohne Probleme an diese erinnern können.
Ich werde etwas detaillierter auf das Vorgehen eingehen, damit auch alle Unklarheiten (evtl. auch Klarheiten 
) beseitigt werden.
Wie ich bereits im Artikel “Beispiel für Routen und die Loci Methode – Projekt Haus” angekündigt habe, erstelle ich ein imaginäres Haus mit imaginären Zimmern um mit der Loci-Methode arbeiten zu können. Das erste Beispielzimmer ist das Badezimmer.
Die Bilder zeigen die einzelnen Routenpunkte, die zu der gesamten Route gehören. Hier habe ich auch eine Reihenfolge bereits vorgeschlagen, es ist allerdings natürlich euch selbst überlassen ob ihr diese modifiziert. Auch die Möglichkeit weitere Punkte hinzuzufügen besteht da. Ich würde mich über eure Vorschläge freuen.
Und was sollen die Punkte nun darstellen?
Ich habe bereits einen Artikel zum Lernen mit Routen und der Loci-Methode und dem Einsatz dieser verfasst. In einer kleinen Artikelserie stelle ich euch nun ein imaginäres Haus mit unterschiedlichen Räumen und den einzelnen Routenpunkten als Beispiel vor.
Mit diesem imaginären Haus werde ich dann das Projekt Deutschland unterstützen, indem ich diese Beispiel-Routenpunkte mit dem zu verknüpfenden Wissen in Verbindung bringe beziehungsweise den Einsatz dieser aufzeige.
Das Ziel ist es am Ende ein imaginäres Haus mit bis zu 100 Routenpunkten zu erstellen. Weitere Beispiele mit Routenpunkten und der Loci-Methode werden noch folgen.
Herzlich Willkommen! Mein Name ist Sergej Jost. Auf diesem Blog schreibe ich über die Themen Lernen, Lerntechniken und ihren Praxiseinsatz sowie alles, was in den Bereich effizientes Lernen, besseres Merken und sicheres Erinnern gehört.
