Bevor sich der Einzelne an das Lernen ran wagt, fragt er sich natürlich: wie gehe ich am besten vor? Dieser Prozess findet jeden Tag erneut statt. Am Ende greift man allerdings wieder zu den bisher bekannten Vorgehensweisen und hofft damit die bevorstehende Hürde nehmen zu können. Das führt allerdings zur Frustration und Unzufriedenheit, woraus die Schlussfolgerung entsteht, dass das Lernen keinen Spaß macht.
Dieses Erlebnis hat bereits jeder Mensch hinter sich. Woran das liegt ist ebenfalls einfach zu beantworten: Systemlosigkeit! Es muss allerdings nicht immer so sein. Ich verrate euch in dieser Serie einen der möglichen Ansätze zur Lösung dieses Problems.
“Wie lernt man am besten” oder “Das Problem des Lernens”
Oft ist man so stark auf das Problem “Wie lernt man am besten?” fixiert, dass man die wichtigeren Fragen gar nicht beachtet. Ich werde auf diese nach und nach mit Hilfe des Beispiels “Lernen für die nächste Mathematikklausur!” eingehen.
Die erste Frage lautet: Warum will ich das Lernen? Fehlt nämlich die Motivation, somit also das Wissen um das Warum, so wird der gesamte Lernprozess zu einer quälenden Last. Auf das Thema Motivation werde ich in einem gesonderten Artikel eingehen und es genauer beleuchten. Auf dem Weg zum Lernen ist also entscheidend zu wissen was einen zum Lernen motiviert. Zu dem Beispiel wäre die Antwort “Ich will für die Stochastikklausur lernen, damit ich diese bestehe” zwar eine minimale Motivation, jedoch bereits eine Weisungsgebende. Zum Thema Zielformulierung werde ich allerdings noch einen eigenen Artikel schreiben.
Die nächste entscheidende Frage ist:
Was will ich Lernen? Die schwammige Formulierung “Ich will für die nächste Klausur lernen” ist dabei nicht von Vorteil, da hier vor allem die konkrete Messbarkeit fehlt. Es sollte eine genaue Eingrenzung des Lernstoffes statt finden, wie zum Beispiel “Ich will mir für die nächste Mathematikprüfung das bisher in der Schule beigebrachte Wissen zum Thema Stochastik lernen”.
Nach Klärung beider Aspekte wäre die nächste Frage angebracht:
Was brauche ich zum Lernen? Diese Frage dient vor allem der Eingrenzung der Lernmenge. Dazu gehört vor allem die Entscheidung welche Bücher, Aufzeichnungen oder eigene Schriftblätter genau benötigt werden. Das dient der genauen Lernstoffeingrenzung, so dass man auch ein Ende des Lernens sehen kann. Auch hier soll die Wahl möglichst konkret formuliert werden wie zum Beispiel “Für die Klausur will ich im Schulbuch das Kapitel 4 “Stochastiklehre” und die eigenen Schulnotizen lernen”.
Wann will ich lernen? wäre die nächste Frage in diesem Kontext. In diesem Zusammenhang sollte vor allem die eigene Zeitplanung als auch die eingegrenzte Lernmenge betrachtet werden. Es nützt recht wenig 4 Bücher vor einer Klausur intensiv durcharbeiten zu wollen, welche bereits am nächsten Tag statt findet. Es sei denn die Bücher umfassen jeweils 20 Seiten. Auch hier sollte die Entscheidung möglichst messbar formuliert werden. Für unser Beispiel wäre “Für die Klausur will ich ab dem 15.01.2010 bis zum 23.01.2010 jeden Tag von 17 bis 19 Uhr lernen.” passend.
Diese vier Fragen umfassen vor allem die grobe Lernplanung. Auf einzelne Aspekte wie zum Beispiel das Zeitmanagement, das Zielmanagement und die Motivation werde ich noch gesondert eingehen.
“Tipps und Tricks zum Lernen in Checklistenform” oder “Was kommt noch?”
Ich werde am Ende dieser Serie eine gesamte Checkliste vorstellen, welche beim Lernen zur Hilfe heran gezogen werden kann. Der erste Teil der Checkliste umfasst die folgenden vier Fragen:
- Lernentscheidungsmotivation
- Warum will ich das Lernen?
- Was will ich lernen?
- Was brauche ich zum Lernen?
- Wann will ich Lernen?
Im nächsten Artikel der Serie kommt vor allem die Frage “Wie gehe ich am besten an den Lernstoff heran” zum Zuge. Und welche Fragen stellt ihr euch beim Vorbereiten auf den Lernstoff?

@Janina: Ohne etwas zu verstehen, kann man sich zwar kurzfristig etwas einhämmern, langfristig bleibt es aber nicht hängen. Verständnis ist also für die lange Sicht erfolgsversprechender.
@Kim: Was genau?
@Luzy: Gerne.
@Nico: MindMaps aufbereiten und Geschichten konstruieren, Wiederholungen in unterschiedlichen Formen einbauen. Für Wiederholungen gibt es unterschiedliche Möglichkeiten, seien es Karteikarten / Erzählungen anderen Gegenüber / Aufschreiben aus dem Gedächtnis heraus.
könntest du mir evtl einen effizienten lernplan schreiben für die 2 wochen oster feirne, 3 fäacher englisch bwr und mathe. für mein abirut. so gegen 6-8 stunden will ich am tag lernen
Hallo,
danke für deine tolle Webseite. Ich muss in ca. 6 Wochen englische Lautschrift so lernen, dass ich vom Englischen in Lautschrift übersetzen kann. Teilweise auch lediglich vom Hören eines englischen Wortes in Lautschrift. Dummerweise hören sich viele Buchstaben ähnlich an. Naja, wollte fragen, ob dir da eine effektive Methode einfällt, die sich nicht auf stumpfes auswendiglernen bezieht. Hatte mir vorgenommen jeden Tag eine halbe Stunde irgendeinen Text versuchen zu transkribieren. Hab heute schon mal angefangen, ist sehr spannend und langwierig :-/
Viele Grüße
cafi80
Hei
Ich schreibe im Mai meine Prüfungen Mathe deutsch und englisch doch leider weiß ich nicht wie ich das alles in meinen kopf bekommen soll da es schon viel ist kann mir da jemand helfen WIE ich lernen kann? denn durch das nur lesen geht es nicht in meinen kopf rein -.-
Danke schon im vorraus
Ich finde man sollte sich zuerst einen Überblick verschaffen,
bevor man überhaupt zu lernen beginnt.
Ich finde wenn man intensiv lernt.
Muss man nicht 8 Tage lernen.
Da reichen eigendtlich 4 Tage.
Hallo zusammen.
Ich arbeite seit 4 Jahren in der Branche Logistik. Da ich ohne Ausbildung nicht weiterkomme, habe ich mir vorgenommen die Logistikfachmann – Ausbildung im 2013 zu besuchen. Ich habe mir sämtliche Bücher bestellt..aber weiss nicht wo ich anfangen soll. Ich schaffe es nicht 1 ganzen Tag zu lernen, vorallem geht dies alles nicht in mein Schädel rein! Wie soll ich vorangehen,damit ich das was ich lese in Kopf behalten kann??
wen ich in der klasse sitze und denke ich kan das versteh ichs nicht auch wen wir eine klassen arbeit schreiben ich weeiß nicht wie ich üben soll ich brauhe einfach nur hilfe ich möchte lernen aber weiß nicht wie ich denke an so viele andere sahen zbs spielen internett sms oder sowas ich weiß nicht was ich machen solll bittte helfen sie mir
ich weiß ncht wie ich lernen soll wen ich eine arbeit schrieben muss ich zuhause übern aber ich versteh des niee ich denke an so viele andere sachen zbs computer sms oder so was soll ich tun wie kan ich am besten lernen
Danke für diesen Artikel. Mir die W fragen zu beantworten wird mir bei den Klausuren & der Vorbereitung helfen. Danke
Es hat mir richtig geholfen hab ne 1 in der Englisch SA geschrieben
du has mir foll geholfen für morgen mann du bist der beste
;D